知在行中，行在知中。

值此冬月之际，迎接住培第二年之旅。回顾第一年住培生活这一段时间，初入临床岗位时胆怯和举重若轻还历历在目，在第一个轮转科室、接触第一个病人时的那份紧张、茫然依旧记忆尤新，试想着这是自己去单独接诊时的场景，当时内心不由有些退怯，同时对自己也产生一些动摇，觉得自己所掌握的学识，还不足以对等生命的那份尊重。往后的时间，在带教老师和住培基地的帮助下，我逐渐步入了从一个刚毕业的医学生到一个真正的临床医生的蜕变之路，带教老师的鼓励和鞭策，我学着将书本上的理论落实到实处，将对生命的感性落在对疾病的理性之上，用自己的学识来缓解或解除疾病对患者所施加的痛苦，尽管还有很多的不足，但我开始有信心成为一个合格的医生。

手上书本的厚度，对应着生命的价值，医学的意义在于此。在校园中，书上的疾病理论知识让我们去了解，那时候觉得自己无所不能，而在临床中，真实发作在患者身上的疾病则让我们对此抱有怀疑。首先，怎么样与患者去沟通？自己说的话是否严谨，态度友不友好，说法合不合适，最关键的是没有临床根据的事情不要随意下结论，而这些，书上不能告诉我们答案。回忆第一次问诊时，是一位患有肝癌的60岁男性，当对方回答没什么不舒服的地方时，感觉脑子有点懵，不知下一步该如何问，问既往史、婚育史、家族史时，更是被一句“我就来做个体检，问这么详细干嘛”说的哑口无言，一路磕磕绊绊，之后不仅开始反思自己，在询问病人病史之前的那份思路哪去了，过程中的沟通如此结巴，难怪患者对你表现的不信任。医生这个职业关乎生命健康，严谨非常重要。后面跟着带教老师，病人自入院至出院，沟通顺畅，配合治疗，基本没什么怨言，我个人非常敬佩这样的老师，让我真的懂得了医学是一门艺术，也是一门哲学，还要有些许温度。他们都是一个个完整的 有血有肉的、与周围有千丝万缕联系的活生生的人，而疾病是一个故事，病人有眼泪要流，有故事要讲，有情绪要宣泄，有心理负担要解脱，这本身就是治疗的一个重要方面，治疗身体上的疾病靠药，但更要靠心。

文学艺术上无处不在谈人间的美好，总让人心生向往，而学医则提醒你美好背后的人间疾苦，无处不在。去年的年底，疫情再次来临，虽然医院对此有所准备，但依旧疲于应对，核酸每日一检，每日定期消毒，每日更换口罩，整个医院好像按下了加速键，各位医务工作者一同奋斗在第一线，每个科室都在收治新冠病毒感染的病人，能见到睡在走廊的家属们，能见到在急诊输液室与病毒进行抗争的人，更能见到感染了病毒还恪尽职守坚持在岗位的老师。于此，阳光下的美好，背后的疾苦，砥砺前行的白衣，都在书写着人间。

除了临床工作，我还需要不断学习和提升自己的专业知识和技能，时刻为自己“充电”。科室的小讲课、教学查房、病例讨论以及医院举办的学术会议，与其他医生交流经验和学习最新的医学进展，这些都让我更加了解疾病的本质和最新的治疗方法，每个科室的教学活动，都给我留下了深刻的印象，我被老师与时俱进的探索精神所折服，他们不满足于已有的临床理论，而是步步跟进国外的最新研究、疾病的最新指南。跟着指导老师的孜孜不倦的钻研精神，有幸我也见识到了很多疑难病例，去寻找与疾病有关的蛛丝马迹，我也愈发认识到自己的能力实在有限，我努力把每天遇到的问题整理下来，先自我寻找答案，看不懂的就去找老师询问，老师们都很积极的给我解答问题，并鼓励我对于疾病要多思考、多求证，路漫漫其修远兮 吾将上下而求索。

作为一名临床一线医生，在与患者的沟通、临床思维的建立、常见疾病的诊治、常见疾病的鉴别诊断等方面都需要达到更高的要求，我十分珍惜这一段住培经历，这将为我在后续的从医之路打下良好的基础。尽管住培生活充满了辛苦和挑战，但这是每一位医生成长的必经之路，也是我医学道路上的重要一步，我对医学的热爱不会改变。我相信，这段宝贵的经历将帮助我成为一名全面且优秀的医生，未来更好地百姓，为病人带来健康和希望。

道阻且长，行则将至；行而不辍，未来可期。